अध्याय-6 जीवों में श्वसन विज्ञान कक्षा सातवीं उड़ान कार्य पुस्तिका

 अध्याय-6  जीवों में श्वसन विज्ञान कक्षा सातवीं उड़ान कार्य पुस्तिका

 पूर्व दक्षता - 503,511, 606, 608                 वर्तमान दक्षता -706,707,708,709,711

 पूर्व दक्षता - 606                        कार्यपत्रक: 1         वर्तमान दक्षता -706

प्रक्रियाओं और परिघटनाओं की व्याख्या करते हैं, जैसे-ऊष्मा संवहन के तरीके, मानव व 

पादपों के विभिन्न अंग व तंत्र, विद्युतधारा के ऊष्मीय व चुंबकीय प्रभाव आदि।

प्र1. (क)  नेहा अपने छोटे भाई के कारण स्कूल के लिए लेट हो रही थी। किसी तरह वह 

भागती-भागती स्कूल पहुँची। उसने ध्यान दिया कि उसकी साँस तेजी से चल रही थी। नेहा 

को आश्चर्य हुआ कि उसके साथ ऐसा क्यों हुआ। उसने इसके बारे में अपने विज्ञान के 

अध्यापक से निम्न प्रश्न पूछें व उनके उत्तर पता लगाकर कक्षा में इस विषय पर चर्चा की।

(i) जब वह दौड़कर स्कूल पहुँची तो उसकी सांसे तेज क्यों चलने लगी?

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(ii) कुछ समय बाद साँस की गति धीमी हो गई ऐसा क्यों हुआ होगा? चर्चा करके लिखें।

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(iii) पिछले कुछ वर्षों से हरियाणा राज्य के कुछ जिलों में दीवाली के बाद स्कूलों की छुट्टी क्यों 

की जा रही है? चर्चा करें व कारण लिखें?

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(iv) कई बार ज्यादा देर तक व्यायाम आदि करने से थकावट क्यों होती है?

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(ख) निम्न क्रियाकलापों को अपने अध्यापक की उपस्थिति में करें।

एक मिनट में आप कितनी बार साँस लेते है व छोड़ते है।

साधारण अवस्था		30-40 रस्सी कूदने के तुरंत बाद की अवस्था में
सांस लेना	सांस छोड़ना	सांस लेना	सांस छोड़ना

 

(ग) अपने नथुनों और मुख को कसकर बंद करें और घड़ी की ओर देखिए। आप कितनी देर 

तक इन दोनों को बंद कर पाते है। उसके बाद आप कैसा महसूस करते है? नोट करें।

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 पूर्व दक्षता - 608                    कार्यपत्रक: 2              वर्तमान दक्षता -709

नामांकित चित्र/फ्लो चार्ट बनाते है जैसे मानव व पादप अंग-तंत्र, विद्युत परिपथ, प्रयोगशाला

आदि।

 प्र01  दिए गए चित्र को नामांकित करें।